Prefeitura de Fernandópolis adota jogos digitais para ensinar matemática nas escolas municipais

Plataforma Matific utiliza desafios interativos para estimular o raciocínio lógico dos alunos e auxiliar professores no acompanhamento da aprendizagem.

A rede municipal de ensino de Fernandópolis iniciou a implementação da plataforma digital Matific, voltada ao ensino de matemática por meio de jogos interativos e atividades educativas. A iniciativa é realizada em parceria com a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) e atende estudantes do Ensino Fundamental.

A ferramenta utiliza recursos tecnológicos para tornar o aprendizado mais dinâmico, estimulando o raciocínio lógico, a resolução de problemas e a experimentação prática. A proposta é ampliar as possibilidades de ensino para além da memorização de fórmulas e procedimentos matemáticos.

Competição incentiva a participação dos alunos

A implementação da plataforma ocorre junto à Corrida Matific, uma competição educacional com duração de cinco semanas que reúne estudantes em desafios entre redes de ensino.

Durante as atividades, os alunos cumprem missões, resolvem exercícios e acumulam estrelas para desenvolver avatares digitais. A pontuação também contribui para os resultados das turmas e das escolas participantes.

Os desafios envolvem conteúdos como geometria, álgebra e aritmética. As atividades podem ser adaptadas ao ritmo de aprendizagem de cada estudante, com recursos de apoio para quem precisa reforçar conteúdos e novos desafios para aqueles que avançam com maior facilidade.

Plataforma também auxilia os professores

Além de estimular o envolvimento dos estudantes, o sistema oferece aos professores um painel com dados atualizados sobre o desempenho dos alunos.

Os relatórios permitem identificar conteúdos que apresentam maior dificuldade e ajudam os educadores a planejar atividades de reforço e intervenções pedagógicas específicas.

Segundo a Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa busca fortalecer uma cultura de aprendizagem inovadora, tornando o ensino da matemática mais acessível, interativo e próximo do cotidiano dos estudantes.